Campamento Nacional de Niños

Juegos para niños

1. Capturar la Bandera:
Materiales: Banderines del color de cada equipo Cinta de colores grapadora y grapas.
Descripción:
Divide al grupo en dos equipos separados por una línea al centro. El objetivo es que los miembros de cada equipo crucen al área enemiga y arranquen la bandera del equipo contrario. Ellos deberán evitar ser tocados por los jugadores del otro equipo. Si alguien es tocado, se quedará congelado hasta que algún compañero de su equipo lo toque y pueda regresar a su zona. El equipo que captura la bandera y regresa a salvo a su lado gana.

2. El Dragón Esquiva el Golpe:
Materiales: Balones de Volleyball . el número se adecua ala cantidad de personas.
Descripción:
Divide al grupo en equipos de cuatro. Luego escoge a un equipo para que sea el primer dragón. Que los muchachos se formen y se tomen de la cintura del compañero de enfrente. Los otros equipo se unen para formar un gran círculo alrededor del dragón. Ellos lanzarán una bola para tratar de golpear a la última persona del dragón por debajo de la cintura. Cuando lo consigan, él o ella saldrá del dragón, se unirá al círculo e intentarán darle a la siguiente persona del dragón. Continuarán así hasta que haya sólo una persona y que también sea golpeada.

3. Quítale la Cola al Dragón:
Materiales: Pañuelos para cada equipo.
Descripción:
Separa al grupo en dos. Haz que formen dos filas tomando de la cintura al de enfrente como una larga cadena. Coloca un trapo o pañuelo en la bolsa trasera del último de cada fila. La meta es lograr que la primera persona de una fila obtenga el pañuelo de la otra en tanto que esa hilera trata de evitarlo.

4. Voleyball al Agua:
Materiales: Una net bombas llenas con agua un pito sacos o paños.
Descripción:
Necesitas muchos globos llenos de agua, toallas y una red de voleibol. Se forman dos o más equipos de ocho parejas cada uno y se forman por parejas, es decir, que cada equipo va a tener cuatro parejas, las cuales sujetaran una toalla por las puntas. Se colocan en posición de voleibol (dos parejas adelante y dos parejas atrás). Elijan por suerte que equipo comienza, deben colocar un globo sobre la toalla e impulsarlo para lanzarlo y el otro equipo no debe dejarlo caer y debe lanzarlo de nuevo al equipo contrario. Si un equipo deja caer el globo y no lo atrapa con la toalla, es un punto a favor del otro equipo, al final gana quien tenga el mayor puntaje.

5. El Juego de la Sandía:
Materiales: Una sandía para cada equipo cucharas.
Descripción: Se forman 4 grupos con el mismo número de participantes. Deberán colocarse en filas, aproximadamente a 10 metros de una silla, que se le asignará a cada grupo. En cada silla se pone un pedazo de sandia, en la misma proporción para cada grupo. Cuando el dirigente de la señal (puede usarse un silbato), saldrá un participante de cada grupo con la intención de comer la sandia, durante aproximadamente10 segundos. Cuando el dirigente de nuevamente la señal, cada participante volverá a su lugar y saldrá el siguiente, de esta manera continuarán hasta que todos los participantes hayan comido de la sandia. Al finalizar se verá que grupo ha dejado en menos proporción la sandia (puede ser otra fruta dependiendo del país o la temporada). El grupo que haya dejado más pequeña la sandia o fruta elegida será el ganador.

6. Glú-Glú:
Materiales: Botellas con refresco pajillas un pito.
Descripción:
Todo lo que necesitas es de 2 a 6 galones de agua de sabor, un popote por joven y dos recipientes iguales. Es mejor jugarlo en el exterior. Es un juego simple. Divide en dos equipos iguales. Cada muchacho mete el popote en el recipiente y el primer equipo que se lo acabe, gana.

7. Gotera Sobre el Líder:
Materiales: Botellas con refresco cucharas o vasos.
Descripción:
Escoge a dos personas (por lo general al líder de jóvenes y su esposa), y haz que se acuesten en el suelo con una botella de coca vacía balanceada sobre la frente. Mientras tanto el grupo se divide en dos equipos, cada equipo tienen una cuchara y un frasco con agua. El objetivo es que cada uno, debe tratar de vaciar una cucharada de agua en la botella de coca. El equipo que logra llenar 3 cm gana.

8. Jockey con Escobas:
Materiales: Canchas pequeñas escobas un balón - un pito.
Descripción:
A cada uno se le da una escoba. Se colocan dos mesas volteadas a cada lado del salón a manera de portería. Los jugadores deben barrer una pelota pequeña de hule o de plástico a la portería del equipo contrario.

9. Pistoleros:
Materiales: Pistolas para agua vendas.
Descripción:
Venda a dos muchachos o muchachas y colócalos en lados opuestos de la habitación con sus equipos. Informa a los equipos que lo único que pueden decir son direcciones como derecha-izquierda, adelante-atrás y arriba-abajo. Coloca una pistola de agua en algún lugar del salón y que los muchachos vendados la encuentren. Una vez que la han localizado, tienen que disparar en contra de la otra persona guiados nuevamente por su equipo.

10. Globasos:
Materiales: Globos Pabilo o mecate.
Descripción:
Divide al grupo en dos equipos. Forma a cada equipo por estaturas del más bajo al más alto. Después numéralos. Cada participante debe inflar un globo y atarse lo al tobillo con un hilo grueso. Di un número y los dos jugadores con ese número vendrán al centro del cuarto y tratarán de reventar el globo de su oponente. El primero que lo truene gana un punto para su equipo. El equipo con más puntos gana.

11. El Quita Calcetines:
Materiales: Masking tape o mecate.
Descripción:
Haz un círculo grande con masking tape donde quepan todos los miembros del grupo adentro. Que todos se quiten los zapatos, dejando los calcetines (deben tener calcetines para poder participar) y que se sienten en el circulo. El juego consiste en reunir el mayor número de calcetines posible; no importa como los consigas. Sales del juego (y del círculo) si te quitan los calcetines o si alguna parte de tu cuerpo se sale del círculo. El que quede al último en el círculo gana.

12. Fútbol de Tres Piernas:
Materiales: Gasas balones un pito.
Descripción:
Se juega como el fútbol, sólo que los equipos se dividen en pares. Luego se atan un pie al pie de su pareja, por lo que deberán trabajar en equipo para pegarle a la pelota y para caminar. Cuentan los goles cuando se hacen con el pie que es más difícil de manejar (por ej: si se es derecho se debe patear con el pie izquierdo y viceversa).

13. Túnel Futbolito:
Materiales: Un balón
Descripción:
Divide al grupo en dos. Todos los miembros de un equipo sentados en filas de Diez a quince muchachos. Las hileras estarán intercaladas con las filas del otro equipo, todos los miembros de un equipo viendo en la misma dirección. Cada equipo debe tener tres o cuatro filas. Luego los miembros del otro equipo se sientan con sus espaldas hacia las del equipo que ya está sentado. Si lo hacen correctamente, deberán estar frente a las miradas feroces de los miembros del equipo contrario, a una distancia que les permita estirar las piernas a los participantes, todos los jugadores deben permanecer sentados. Con pies y manos deberán mover la pelota hacia la portería del equipo contrario. Ganan un punto cada vez que la pelota traspasa la portería del otro equipo.

14. Voleyball bajo Techo:
Materiales: Una net un balón.
Descripción:
Coloca una red baja. Utilizando una pelota inflable grande, todos juegan voleyball. Nada más que todos deberán estar sentados en el suelo.

15. Basurero:
Materiales: Lista de palabras basureros.
Descripción:
Es muy simple jugar este juego, lo único que tienes que hacer es escribir en tiras de papel 5-10 sustantivos (un sustantivo por papel, pueden ser canciones, frases, o el título de algún libro) pero asegúrate de que lo que vas a escribir sea conocido o común. Forma dos equipos con el mismo numero de personas. Deposita todos tus papelitos doblados en dos dentro de una canasta, una gorra o algo así. Se echará una moneda al aire para decidir que equipo empezará primero.
El equipo que gane seleccionará a un integrante, éste tendrá que pasar a tomar un papelito y tendra 20 segundos para explicar lo que esta escrito, pero no podra mencionar alguna derivacion de la palabra (ejemplo: perrito - un perro chiquito), ni señalar algun objeto que dé referencia de la palabra, frase o lo que esté escrito, si las personas de su equipo aciertan y el tiempo no ha terminado la persona que esta al frente puede tomar otro papelito y seguir asi hasta que termine el tiempo. Despues de los 20 segundos la persona seleccionada del otro equipo tendra que pasar al frente y tratar de superar la marca del participante del otro equipo. El equipo que junte la mayor cantidad de aciertos sera el equipo ganador.

16. Choque Eléctrico:
Materiales: Premios
Descripción:
Divide al grupo en dos equipos. Tienen que sentarse en el suelo, en linea y de frente al otro equipo. Todos los miembros del equipo deben tomarse las manos, de preferencia a sus espaldas, para que el otro equipo no las vea. Al final de la linea pon una cuchara en el suelo entre las dos últimas personas. En el principio de las filas un voluntario (imparcial) deberá lanzar un volado. Todos las concursantes a excepción del primero de cada equipo tienen los ojos cerrados o con la cara volteada y todos deben estar en silencio. Cuando la moneda es lanzada, si cae sol, el primero de la fila aprieta la mano de la que tiene a su lado y se van apretando las manos hasta que llegue la señal al último, quien abriendo los ojos recogerá la cuchara y tomará el primer lugar en la fila. El equipo que recoja la cuchara primero se irá recorriendo un lugar. El objetivo es ser el primer equipo en regresar a la posición original. Si el volado cae en águila no pasa nada y se lanza otro volado. Si el primero de la fila aprieta la mano en águila, se irá al final de la fila (rotación contraria); también se irá al final si alguno de su equipo abre los ojos antes de tiempo o hace algún ruido. Es necesario que el de la moneda vigila las equivocaciones y los ojos.

17. Bolos Humanos:
Materiales: Llantas o una bola grande.
Descripción:
Se forman dos equipos: los bololocos y los carabolos. uno de éstos debe pararse como si fueran bolos en una pista de bolos, pero mirando en diferentes direcciones en dirección opuesta al otro equipo. Los que tiran deben tomar una llanta o la bola grande y colocarse a una distancia de unos 30 mts.
Uno por uno irá lanzando, la persona que sea golpeada debe dar tres pasos en la dirección en que este mirando. Si en este movimiento toca a otro bolo, esta persona también tiene que dar tres pasos. Cada persona que se mueve se considera un bolo tumbado y equivale a un punto.
Después de un juego completo los equipos se deben turnar, al final gana quien tenga más puntos.

18. Rally de Comidas:
Materiales: Comida de todo tipo.
Descripción:
Se proporcionará un circuito de comidas en diferentes puntos de un área determinada.
Los equipos deben completar este circuito en el menor tiempo posible, al final se determinará ganador al equipo con menos tiempo cronometrado.

19. Argolla India:
Materiales: Una argolla (echa con una manguera o enpaque) 2 palos de escoba un pito.
Descripción:
Se forman dos equipos con la misma cantidad de participantes. Es una variación de balón mano con la diferencia de que se juega con una argolla y dos palos de escobas para cada portero. Cada jugador podrá dar solamente tres pasos con la argolla en su mano y luego podrá tirarla hacia un compañero como pase o hacia su portería para que sea atrapada por su portero, cada vez que esto suceda en ambos bandos, será contado como punto.

20. Búsqueda del Tesoro:
Materiales: Un croquis del lugar o mapa - pistas premio.
Descripción:
Consiste en esconder un premio dentro de un área designada como la isla, se formarán equipos que serán aprovisionados con un mapa que contendrá las pistas que los guiarán hacia donde esta el tesoro... el primero en encontrarlo tiene como premio el tesoro.

21. Campo Traviesa:
Materiales: Se adecua al tipo de obstáculos que incluya cada prueba.
Descripción:
Consta en una serie de pruebas cuidadosamente escogidas que los equipos tendrán que superar dentro de un mismo recorrido para cada uno de ellos.
Cada equipo saldrá de un punto de salida diferente con un margen de tiempo de 10 min de ventaja uno delante del otro. Ganará al final quien haga el recorrido en menos tiempo, haciendo la salvedad que ningún grupo puede avanzar a la siguiente prueba si el mismo no está completo... para corroborar esto habrá designado un espía para cada equipo.

22. Mosqueteros Locos:
Materiales: Globos largos (espadas) globos corrientes pabilo chinches masking.
Descripción:
Sin límite de participantes. Cada jugador tendrá atado un globo a su cintura y un globo de los largos con un chinche en su mano el cual le servirá como espada. El propósito del juego consiste en reventarle el globo a todo aquel que no es su compañero de equipo. Al final del tiempo establecido el grupo con más globos intactos será el vencedor

23. Afeitar el Globo:
Materiales: Globos crema de afeitar prestobarbas vendas.
Descripción:
Los participantes con sus ojos vendados tomarán una prestobarba e intentaran afeitar lo mejor posible el globo que se les designará, quien lo reviente en el intento saldrá del juego y ganará la persona que mejor afeite el globo.

24. Básquet Tico-americano:
Materiales: Globos, canastas, una bolsa de tela donde va colocado el globo.
Descripción:
El juego consiste en anotar puntos dentro de una canasta o una bolsa con una bomba dentro de un Balzac. Cada jugador puede dar tres pasos y tirar ha encestar o hacia un compañero, ganará quien consiga más puntos.

Para hacer una lección Bíblica

Nombre de lección: Se requiere que el nombre sea comprensivo y fácil de aprender para todas las edades. También es importante que sea llamativo y de acuerdo a la lección a desarrollar.

Pasaje bíblico: Es el texto de la biblia en la que se va a basar la lección. Puede ser un capítulo o varios versículos de un capítulo de la biblia.

Versículo de memoria: Adaptado a cada edad es el versículo o parte del versículo que el niño deberá aprenderse para la próxima lección.

Objetivos: Deben de existir por lo menos tres objetivos que se quieren lograr con la lección, esto es para que los maestros enfaticen en ellos a la hora de desarrollar la clase.

Material de Apoyo: Todas aquellas cosas que se quieran implementar para presentar la clase de una mejor manera. Puede incluir algún títere, alguna ayuda visual, música o cualquier otro material que capte la atención de los niños.

Desarrollo: Es el cuerpo del mensaje, la exposición de la historia bíblica y su aplicación a la vida de cada niño.

Conclusiones: Se recalcan los puntos más importantes así como la consumación de los objetivos.

Preguntas de repaso: Son preguntas que quieren repasar con los niños para enfatizar algún punto o parte de la lección.

Actividades: AL final de cada clase se pueden realizar actividades de acuerdo a la lección. Estas actividades pueden ser alguna manualidad, algún juego en grupo, o compartir con algún testimonio de los niños de acuerdo a la clase.

Autor: Nombre completo del maestro que realizó la lección

Te invitamos a ser parte de la educación bíblica de nuestros niños, por eso crea una lección bíblica que sea de bendición a la Escuela Dominical de la Iglesia Pentecostal Unida de Costa Rica y mándala al correo electrónico edpentecostal@gmail.com

Clases Especiales Extra

A continuación se da una lista de fechas en las que la escuela dominical debería preparar una lección especial para ese día. Puede añadir decoración del aula así como alguna manualidad para hacer en clase y luego llevar a casa. Esto no solo para los niños, sino también para los jóvenes y adultos.

Febrero

Entrada a clases

Sugerencias: Oración especial por los niños que entran a clases. Enseñanza sobre la importancia de estudiar y ser luz. Alguna manualidad para que los niños lleven a sus escuelas y se acurden de lo aprendido. Se puede comprar una biblia para que los niños lleven a la escuela.

Abril

Semana Santa

Sugerencias: Presentar alguna película o laminas sobre la pasión de Cristo y todo lo que hizo por nosotros. Enseñanza del amor de Dios por la humanidad. Alguna manualidad para pegar en el cuarto del niño o en la casa.

Junio

Dia del padre

Sugerencias: Preparar con los niños una presentación especial. Enseñanza bíblica acerca de la obediencia a los padres. Confeccionar algún recuerdo o regalito para los padres de cada niño. Dar un obsequio pequeñito a todos los padres de la iglesia.

Julio

Día del pastor

Sugerencias: Enseñanza acerca de los pastores y su trabajo con las ovejas. Presentar alguna actividad del aula dedicada a los pastores. Confeccionar con sus propias manos un regalito departe de toda el aula.

Agosto

Día de la madre

 Preparar con los niños una presentación especial. Enseñanza bíblica acerca de la bendición que son las madres. Confeccionar algún recuerdo o regalito para las madres de cada niño. Dar un obsequio pequeñito a todos las madres de la iglesia.

Diciembre

Navidad

Sugerencias: Enseñar sobre porque vino Cristo a esta tierra y lo que realmente se celebra en navidad. Realizar un intercambio de regalitos entre los niños. Preparar alguna canción para presentarla en la iglesia. Realizar alguna manualidad para decorar el aula o para llevar a la casa.

Estas lecciones son aparte de las que están en los libros de Escuela dominical. Por ende tendremos seis clases más que dar en el año.

"Un día por los niños" en Ojochal

Tuvimos la bendición de compartir la actividad "Un día por los niños" en la Iglesia de Ojochal.

Comenzando el día viernes en la noche con un culto denomidado "Viento Recio" en donde nos predicó nuestro presidente de la Obra en Costa Rica Rvdo. Julio Pacheco. El poder de Dios se derramó grandemente, 6 niños recibieron el Espíritu Santo y 13 adultos también fueron sellados con el Espíritu Santo.

Al otro día comenzamos la actividad de Niños llena de dinámicas, música, enseñanza, manualidades y otras cosas más

Al final invitamos a los padres de familia para compartir con los niños de varias sopresas y palabra de Dios. Fue un mover de su presencia tremendo, padres e hijos orando juntos y siendo quebrantados por el poder de Dios.

Gracias a todos los hermanos que colaboraron con esta actividad que para gloria de Dios fue todo una bendición para el pueblo de Ojochal.

Culto de Niños de la Convención Regional Norte

Este pasado mes de Junio tuvimos también la Conveción Regional Norte que se realizó en el Parque Sendas en Coronado. Cerca de 800 hermanos nos dimos cita para alabar y bendecir juntos el nombre de Jesús.

El culto de niños fue maravilloso, más de 90 niños se dieron cita en una actividad llena de la presencia de Dios, de juegos, actividades, musica, enseñanza y otras cosas más.

Gracias a todas las maestras que hicieron posible este maravilloso culto en donde aprendimos a adorar a Dios en todo tiempo.

Dios hará maravillas en nuestro país por medio de nuestros niños.

Culto de Niños Convencion Regional Sur

Tuvimos un tremendo Culto de Niños en la Convención Sur en el pueblo de Pejiballe de Perez Zeledón. Cerca de 60 niños disfrutaron de actividades, alabanza, palabra de Dios, y muchas sorpresas más.

Aprendimos del cuidado que tiene Dios de todos nosotros

Gracias a todas las maestras y vocales que nos ayudaron a realizar este maravilloso culto

Declaramos a la niñez de nuestro de Costa Rica para Cristo Jesús.

Primera Asamblea Nacional de Maestros

Que maravilloso evento tuvimos este fin de semana. Contamos con la participación de alrededor de ciento treinta maestros y aspirantes de maestros.

Los maestros llegaron desde temprano para inscribirse

La alabanza estuvo a cargo del grupo de la iglesia de Quebrada de Ganado, gracias por participación tan especial

Tremendas enseñanzas que tranformaron a todos con el poder de la palabra de Dios

Dios uso grandemente a nuestra invitada especial

Hna. Tanya Schwarz

Su presencia se derramó de una manera maravillosa quebrantando nuestras vidas

En fin una actividad que cabiará el rumbo de la Escuela Dominical en nuestro país, gracias a todos los participantes y nos vemos el próximo año, si el Señor no ha venido por nosotros.

Contactos Nacionales

Para los que quieran comunicarse con algun miembro de la directiva Nacional estos son los contactos:

Director Nacional     Alberto Nuñez R       88916613- 22181805    anretana@gmail.com

Vocal Región 1        Alejandro Acuña        83382163- 22261079    aleacuna@gmail.com

Vocal Región 2        Juanita Ortega            27585092

Vocal Región 3        Jeannethe Morales     86830628

Vocal Región 4       

Vocal Región 5      Ibeth Casaya                 86336255- 27321404

Vocal Región 6      Angelica Carmona        22373883      angelica-caro@hotmail.com


No dude en comunicarse con nosotros, estamos para servirle

Fichas para versiculos de Memoria

En el siguiente enlace encontrarás fichas para imprimir que contienen diferentes versiculos para que los niños memoricen.


Solamente de un click sobre la dirección que se encuentra seguidamente:



https://docs.google.com/open?id=0B7JNivCFmdjdMDU5NzlmNmQtN2FmMy00ZDNhLTlkMTItNzY4ZTJkNThjZGVm




Mil bendiciones

RECLUTANDO MAESTROS

RECLUTANDO MAESTROS

En todas las iglesias parece existir el mismo problema endémico: La falta de maestros en el departamento de la escuela dominical.

¿Qué podemos hacer para remediar esta molesta situación?
Primeramente, necesitamos entender cuál es la dinámica de la iglesia. De
acuerdo a las encuestas, en la mayoría de las congregaciones el diez por ciento
de la gente desarrolla el grosor del trabajo, mientras que los demás miembros
se concretan a "calentar bancas". No solamente eso, sino que tampoco quieren
que se les incomode con insistencias.

Antes de deprimirte, permíteme decirte que de acuerdo a estas mismas
encuestas, el cuarenta por ciento restante de la congregación tiene un legítimo
deseo de servir en algo, pero sencillamente no sabe cómo empezar porque
nunca ha recibido la invitación de formar parte de algún comité específico.
Este grupo es el más deseable y en el que debemos concentrar nuestras
energías. Muchas veces cometemos el error de tratar de recurrir a las
personas activas cuando sus múltiples compromisos no les permiten rendir su
potencial al máximo. Por otro lado, el cincuenta por ciento de los indiferentes,
nunca harán nada por más que se les ruegue, pero si logramos dar con alguien
que tiene la inquietud de servir a Dios, ¡damos con el premio gordo!, pues esa
persona será fiel y entusiasta en el ministerio. De modo que no hay que
desanimarse con las negativas; poco a poco iremos llenando las filas con
buenos elementos para nuestro ministerio.
Ahora que comprendemos un poco mejor la maquinaria de nuestra
congregación, veamos cuál es la mejor manera de involucrar a aquellos que
efectivamente desean ser parte del ministerio infantil.

1. Oración

    Antes de escoger a sus apóstoles, Cristo Jesús estuvo en oración para que
el Padre le diera dirección, ¿cuánto más necesitamos nosotros esa dirección
divina? Pide que Dios supla personas con talento, habilidad y amor para los
niños.

2 Invitación

    Los anuncios de la plataforma sirven para concientizar la necesidad pero
no debemos depender de ellos como la única avenida. Lo mejor es hacerles una
invitación personal. Jesucristo no adquirió a sus discípulos a través de un
anuncio masivo, sino que se dirigió a cada uno de ellos individualmente.

3. Participación

    Es imposible para nosotros conocer a todos los miembros de la iglesia,
sobre todo cuando se trata de una congregación numerosa. Muchos de los
maestros que tenemos en la escuela dominical están ahí porque algún amigo les
impartió la motivación de participar. Cuando Felipe recibió el llamamiento de
Jesús, fue con su amigo Natanael y lo invitó a conocer al Maestro. Hagamos
uso de ese instrumento eficaz para reclutar personal por medio de los
maestros activos del departamento de educación.

4. Visión

    Todo ser humano anhela ser parte de algo que le dé mayor significado a
su vida. Cuando el Señor llamó a los apóstoles los desafió a dejar sus aparejos
de obrero común y corriente para convertirse en pescadores de hombres.
    Asegúrate de que tus candidatos se den cuenta del impacto que pueden
marcar en la vida de los niños; que el ministrarles es bíblico y que Jesús mismo
tomó tiempo para bendecirlos.

5. Desafío

    Hoy en día, la gente busca los grandes desafíos. Demasiadas veces nos
retraemos de incomodar a la gente porque tenemos el temor de ahuyentarlos
con el peso de los compromisos. ¡Por el contrario! Si la iglesia no lo hace, el
Club de Leones, Club Rotario o los partidos políticos sí lo harán. Sé de muchos
hombres de negocios que a pesar de sus ocupaciones, dedican gran parte de
su tiempo y su dinero a este tipo de organizaciones precisamente porque éstas
creían en su causa y no tuvieron temor de presentarles el desafío.

6. Corto Plazo

    Para principiar, desafía al individuo por un plazo de dos a tres meses.
Resulta mucho más fácil hacer un compromiso por un tiempo limitado. Esto
resulta benéfico tanto para los niños, como para el individuo, ya que nos
proporciona la oportunidad de descubrir si verdaderamente tiene la madera
para ser un buen maestro de niños mientras que la persona aprende a tomarle
gusto al trabajo.

 7. Acción

    Es mejor no tratar de meterlos en cursos prolongados antes de empezar a
trabajar directamente con los niños. Es más conveniente introducirlos en algún
salón lo antes posible para que empiecen a trabajar con el grupo de maestros y
así, su entrenamiento sea sobre la marcha. Los lapsos prolongados de cursos
preparatorios tienden a desanimar y enfriar el interés de las personas
activas.

 8. Animo

    Tenemos que ser realistas y reconocer que no todos los maestros que
reclutamos van a dar resultado. Hay personas a las que simplemente no les
gustan los niños, o quizás tienen otro llamado sobre su vida; lo importante es
no darse por vencido y seguir repitiendo los pasos anteriores hasta que Dios
provea todo el personal necesario.